Lezárva tiop TIOP–1.2.2/09/1.

TIOP-1.2.2/09/1. Múzeumok iskolabarát fejlesztése és oktatási-képzési szerepének infrastrukturális erősítése

Támogatás
5 – 100 M Ft
100% intenzitás, önerő nélkül
Lezárult
2010. 02. 12.
Támogatási forma
Vissza nem térítendő támogatás
Kinek szól
Önkormányzatok, Civil szervezetek
+1 további célcsoport
Terület
Országos

Összefoglaló

A konstrukció átfogó célja a múzeumok oktatási-képzési szerepének erősítése és az iskolabarát szemléletű megújulásukhoz szükséges infrastrukturális háttér megteremtése. A mővelet célja olyan infrastrukturális fejlesztések megvalósítása, amelyek támogatják az egész életen át tartó tanuláshoz szükséges kulcskompetenciák – mindenekelőtt a kulturális tudatosság és kifejezőkészség megszerzéséhez szükséges kompetenciák (2006/962/EK ajánlás szerinti nyolcadik kulcskompetencia), valamint a szociális és állampolgári kompetenciák – elsajátítását. A konstrukció célja, hogy a múzeumok iskolabarát fejlesztése a közoktatást támogató egységes alapszolgáltatásként valósuljon meg. A beavatkozás a múzeumpedagógiai tevékenységeket megalapozó és segítı célzott infrastrukturális fejlesztéseket támogatja: a konstrukció keretében a múzeumok iskolarendszerű oktatáshoz, nem formális és informális képzési formákhoz, módokhoz kapcsolódó infrastrukturális fejlesztése történik meg. Ezek eredmények

Részletes leírás

Támogathatóság feltételei: <font face="Arial">A konstrukció három fő tevékenységi kör keretében valósul meg: <br /> A) KOMPONENS: &#8222;Oktató múzeum&#8221; <br /> B) KOMPONENS: &#8222;Tanulmányi raktár és látványtár&#8221; <br /> C) KOMPONENS: &#8222;Virtuális pontok az oktató múzeumhoz&#8221; A) Oktató múzeum A múzeumpedagógiai szolgáltatások infrastruktúrájának fejlesztése érdekében az alkotókészséget és kreativitást fejlesztő múzeumi oktatási célú közösségi terek (pl. oktatóterek, -termek, ehhez kapcsolódó pihenő sarkok, gyermekfoglalkoztatók) kialakítása, fejlesztése, több korosztály részére alkalmassá tétele. <br /> Konkrétan: <br /> - múzeumi épület belső terének vagy a múzeum részét képező egyéb tér átalakítása, funkcióváltása, <br /> - meglévő helyiség korszerősítése, belsőépítészeti ki- vagy átalakítása, <br /> - múzeumpedagógiai programok lebonyolításához szükséges berendezés- és eszközbeszerzések: o bútorzat, <br /> o audiovizuális eszközök, <br /> o módszertani segédeszközök, <br /> o múzeumpedagógiai szemléltető eszközök beszerzése. <br /> B) Látványtár és tanulmányi raktár <br /> B1) Látványtár: a gyűjtemény tárolására szolgáló olyan múzeumi raktár, amelyet a látogató belülről is megtekinthet. A tárgyak elrendezése nem kiállítási szintű, bizonyos műtárgycsoportok kiemelésére ad lehetőséget. A látványtár tartalmazhat elektronikus katalógusként mőködő IKT modult is. <br /> B2) Tanulmányi raktár: a látványtár funkciókon túl az oktatási tevékenységhez szükséges többlet infrastruktúrával rendelkezik (strukturált gyűjtemény, háttér információkat tartalmazó blokkok, A) komponens szerinti oktatási helyiség, C) komponens szerinti virtuális pont). <br /> Konkrétan: <br /> - múzeumi épület belső terének vagy a múzeum részét képező egyéb tér átalakítása, funkcióváltása, korszerűsítés, indokolt esetben épületbővítés, <br /> - meglévő helyiség korszerűsítése, belsőépítészeti ki- vagy átalakítása, <br /> - tároló rendszerek kialakítása, beszerzése, <br /> - műtárgy- és őrzésvédelmi berendezések beszerzése, kialakítása, felújítása, korszerűsítése, <br /> - B1) komponens esetében elektronikus katalógus megjelenítésére alkalmas IKT modul (pl. számítógép, érintőképernyő vagy monitor, konzol, nyomtató), <br /> - B2) komponens esetében az A) és a C) komponensnél felsorolt tevékenységek is. A látványtár vagy tanulmányi raktár eltérő állományvédelmi igényű tárgytípusok egyidejű bemutatása érdekében több helyiségből álló együttesként is megvalósítható, amennyiben azok egymáshoz kapcsolódnak és az átjárás biztosítható. <br /> C) Virtuális pontok az oktató múzeumhoz A múzeumpedagógiai szolgáltatásokhoz kapcsolódó &#8211; a klaviatúra-monitor pároson túlmutató -, a korszerű informatikai technikán alapuló, az informális oktatást és kompetenciafejlesztést elősegítő informatikai pont(ok) vagy önálló részlegek (több informatikai pont) kialakítása. <br /> Konkrétan: <br /> - IKT eszközök beszerzése: <br /> o szerver, képernyő, nyomtató, szoftver, számítógép, <br /> o projektor, <br /> o interaktív térkép, <br /> o érintőképernyős konzol, <br /> o LCD-panelek, <br /> o indokolt esetben az informatikai pont(ok)hoz vagy részlegekhez szorosan kapcsolódó egyéb IKT-eszközök (az indoklást kérjük a pályázatban részletesen kifejteni). - az IKT-eszközök használatát segítő járulékos berendezések, bútorok. A komponensek keretében kötelezően megvalósítandó szakmai tartalomról a C.1.3. pont rendelkezik.</font> Támogatást igénylők köre: non-profit szervezet államháztartáson kívül, non-profit szervezet államháztartáson belül.

Jogosultsági feltételek

non-profit szervezet államháztartáson kívül, non-profit szervezet államháztartáson belül

A teljes felhívás a kiíró oldalán

A támogatható tevékenységek, a benyújtás módja és a pontos határidők a kiíró szervezet hivatalos felhívásában találhatók. Beadás előtt mindig a hivatalos, aktuális dokumentumot ellenőrizze.