Lezárva tamop TÁMOP-3.1.3-10/1 KMR.

TÁMOP-3.1.3-10/1 KMR. A természettudományos oktatás módszertanának és eszközrendszerének megújítása a közoktatásban

Támogatás
150 – 300 M Ft
100% intenzitás, önerő nélkül
Lezárult
2010. 06. 07.
Támogatási forma
Vissza nem térítendő támogatás
Kinek szól
Önkormányzatok, Civil szervezetek
+1 további célcsoport
Terület
Közép-Magyarország

Összefoglaló

Az érintett oktatási intézményekben a korszerű és magas szintű természettudományos szemléltetés hálózatos rendszerének kialakítása, költséghatékony módon. A pályázat célja a konkrét intézkedések szempontjából kettős. Egyrészt tárgyi eszközök beszerzésére, beüzemelésére, a fejlesztés helyszínének fizikai szempontból történő alkalmassá tétele a cél, másrészt az eszközök szakszerű felhasználására vonatkozó tudás átadása, megszerzése, az érintettek képzése is cél.

Részletes leírás

Támogathatóság feltételei: <font face="Arial">A Pályázó vállalja, hogy<br /> - a természettudományos laboratórium megvalósításának helyszínéül kijelölt középiskolájában a Nemzeti alaptanterv kiadásáról, bevezetéséről és alkalmazásáról szóló 243/2003.(XII.22.) Korm. rendelet 3. § (5) bekezdés alapján, valamely természettudományos tantárgyból emelt szintű oktatást folytat. Amennyiben nem középiskolában valósul meg a laboratórium, abban az esetben a pályázó vállalja, hogy valamely, általa fenntartott, a közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. Törvény 20. § (1) d) pontjában meghatározott középiskola valamely természettudományos tantárgyból emelt szintű oktatást folytat. <br /> &middot; létrehoz egy, a természettudományos oktatáshoz kapcsolódó, elsősorban kémia, fizika, biológia, természetföldrajz és integrált természettudományos kísérletek és mérések elvégzésére alkalmas közoktatási laboratóriumot. <br /> &middot; a projekt keretében létrejövő laboratóriumot működteti és felszereli hagyományos tanulókísérleti és demonstrációs, valamint új, interaktív szemléltető eszközökkel, vegyszerekkel és anyagokkal (ehhez segédanyag található a 19. sz. mellékletben). <br /> &middot; foglalkoztatja a projekt keretében létrejövő laboratórium szakszerű működéséért felelős személyt, a természettudományos-laboratórium vezetőt. <br /> &middot; foglalkoztat legalább két szakképzett laboránst. <br /> &middot; a laboránsokat felkészítteti a természettudományos laboratórium működtetésére. <br /> &middot; a laboránsokat felkészítteti a projektpedagógia, csoportmódszer tanórai alkalmazására legalább 30 órás pedagógus továbbképzés keretében. <br /> &middot; a laboránsokat felkészítteti egy legalább 30 órás továbbképzés keretében a laborfoglalkozásokhoz kapcsolódó digitális tananyagok fejlesztésében, szerkesztésében, publikálásában való küzreműködésre. <br /> &middot; a megvalósulás helyszínéül szolgáló intézmény hivatalos képviselője együttműködési megállapodást köt minimum 10 alap-, középfokú nevelési-oktatási intézménnyel, akik a megállapodásban rögzített tanulólétszámmal, és gyakorisággal használják a laboratóriumot. &middot; a projektbe bevont iskolák természettudományos végzettségű tanárai közül iskolánként legalább három főt felkészíttet egy, célzottan a korszerű laboratóriumi gyakorlatok levezetésére előkészítő 30 órás pedagógus továbbképzés keretében arra, hogy tanítványaiknak a központi laboratóriumban foglalkozásokat tartsanak. <br /> &middot; elkészíttet egy szaktanári segédletet, amely a Nat &#8222;Ember a természetben&#8221;, valamint a &#8222;Földünk-környezetünk&#8221; műveltségi területeihez igazított kísérleti és demonstrációs referencialistát és azok tételes és kidolgozott kísérletleírását tartalmazza. A feladat megszervezése a laboratórium-vezető hatáskörébe tartozik. 10 &middot; kifejleszteti a tanulói munka irányításához, a megfigyelések, mérési adatok rögzítéséhez szükségesek tanulói munkafüzeteket. <br /> &middot; megszervezteti a laboratórium délelőtti foglalkozásainak rendjét <br /> &middot; a laboratórium jobb kihasználása érdekében kidolgoztatja a délutánra tervezett szakköri, tehetséggondozást szolgáló vagy a közép és emeltszintű érettségi vizsgára való felkészítő foglalkozások rendjét. <br /> &middot; a laboratóriumi foglalkozásokról naplót vezet (laboratóriumi napló) <br /> &middot; a projekt során megvalósításra kerülő szemléltető, bemutató tanórákat, foglalkozásokat, kísérleteket elektronikusan dokumentáltatja. <br /> &middot; a beruházás helyszínéül szolgáló intézmény honlapján a projekt időtartama alatt a tanév rendjéhez igazodóan, a szorgalmi időszakban havonta legalább három tanári kísérletet, demonstrációt digitális úton korlátlanul és térítésmentesen hozzáférhetővé tesz. <br /> &middot; elősegíti, hogy egy, a megvalósításba bevont nevelési-oktatási intézmény a természettudományos oktatás vonatkozásában referencia intézménnyé váljon.</font> Támogatást igénylők köre: non-profit szervezet államháztartáson kívül, non-profit szervezet államháztartáson belül.

Jogosultsági feltételek

non-profit szervezet államháztartáson kívül, non-profit szervezet államháztartáson belül

A teljes felhívás a kiíró oldalán

A támogatható tevékenységek, a benyújtás módja és a pontos határidők a kiíró szervezet hivatalos felhívásában találhatók. Beadás előtt mindig a hivatalos, aktuális dokumentumot ellenőrizze.